Unidad 8: Las máquinas

En esta unidad vamos a realizar tres tareas: en pareja (las parejas tienen que ser distintas a las de la unidad anterior).

1º. Mapa conceptual muy esquematizado del tema: qué son las máquinas, tipos, componentes, avances tecnológicos

2º. Elegir un invento del siglo XIX o XX y preparar una presentación de 5 ó 6 diapositivas en las que se recoja la  FECHA DE INVENCIÓN, INVENTOR, CARACTERÍSTICAS, UTILIDAD,IMPORTANCIA PARA EL HOMBRE, CURIOSIDADES, INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA.


El miércoles de la semana que viene comenzarán las exposiciones en la pizarra digital.

Mira este enlace para ver algunos de los más significativos

o pincha en la imagen para ver más inventos.



3º. Busca un juguete o un aparato (que sea una maquina) y prepara una exposición de cinco minutos en la que expliques y señales las partes de esa máquina: carcasa, componentes móviles, si es simple o compuesta,tipo de energía que emplea, que tipo de máquina es según sus usos, mecánica, térmica, de la información, o comunicación,  sensores, motores, antenas, indicadores de pantalla, que tipo de operadores mecánicos tiene, engranajes ....