Taller: Aprendiendo a representar a escala

EL viernes 22 contamos con la increible participación de la madre de Andrea (delineante) que nos organizó un taller muy interesante para enseñarnos el significado de la representación a escala. Puri realizó una seesión prefectamente planificacda desde el punto de vista didáctico.
La secuencia fue la siguiente:
- Visualización de un video sobre el significado y uso de las escalas
- Manejo de planos de una casa a distintas escalas, con cotas y sin ellas.
- Actividades de medición con reglas y planteamiento de interrogantes.
- Resolución de las cuestiones
- Introducción sobre el uso del escalímetro
- Introducción al uso de las cintas métricas y el procedimiento para la medición
- Planteamiento de la tarea: realización de un plano simplificado del aula a escala 1/50
-  Distribución de tareas dentro de los equipos: medición con cintas métricas, realización de un borrador con las medidas...
- Realización del plano a 1/50 y a 1/100 y comparación.

Para la escuela es muy importante y sobre todo en educación  infantil y primaria contar con la colaboración de las familias a todos los niveles. Actividades como ésta refuerzan el vínculo de los padres con sus hijos y profesorado. Ayudan a entender las dificultades de los procesos de enseñanza y contribuyen a dotar a la Escuela de un carácter abierto a la Comunidad Educativa.
Gracias a Puri, por lo que nos ha enseñado (incluída a mí) y espero que pueda servir de ayuda a otros profesores.