INGLÉS 5º / 6º

SIXTH GRADE

PROJECT UNIT 6

Viajarás en el tiempo hasta el año 2050. Vas a imaginar y diseñar cómo será tu vida y cómo será el mundo en el futuro. Para ello, crearás una presentación visual (un póster digital en Canva, un PowerPoint o una cartulina de toda la vida) y escribirás un texto con imágenes que le acompañen, explicando tus predicciones usando el futuro con WILL (para lo que crees que pasará) y WON'T (para lo que crees que no pasará).

🔍 ¿Qué tienes que incluir? (Contenido mínimo)

Tu proyecto debe responder a estas 4 áreas, usando al menos dos frases por cada una:

 1. My Future Job & Life (Mi trabajo y mi vida): ¿A qué te dedicarás? ¿Dónde vivirás?

o Ejemplo: I will be a marine biologist. I will live in a house near the ocean.

 2. Future Technology (Tecnología del futuro): ¿Cómo nos moveremos o nos comunicaremos?

o Ejemplo: People will travel in flying cars. We won't use smartphones anymore.

 3. The Planet & Environment (El planeta y el medio ambiente): ¿Cómo estará la Tierra?

o Ejemplo: We will use 100% solar energy. Robots will clean the oceans.

 4. My Free Time (Mi tiempo libre): ¿Qué harás para divertirte?

o Ejemplo: I will travel to Mars for holidays. I will play virtual reality video games.

🛠️ Tu "Caja de Herramientas" Gramatical

Para que tu proyecto sea de excelente calidad, recuerda cómo se forma este tiempo verbal:

Tipo de frase

Estructura

Ejemplo

Afirmativa (+)

Sujeto + will + verbo normal

Scientists will find a cure for diseases.

Negativa (-)

Sujeto + won't + verbo normal

We won't eat meat from animals.

Predicción segura

I think... / I am sure...

I think it will rain in the desert.

Cuidado con el error típico! Detrás de will o won't, el verbo va "desnudo" (en infinitivo sin to y sin añadir s ni ing). No se dice "will flying" ni "will to live", se dice will fly y will live.

ÁNIMO, la fecha tope (aunque se puede dar antes) de entrega en clase (si es con cartulina) o a través del correo electrónico fedeteacherajm@gmail.com es el 11 de junio, ya que el 12 empezaremos con las presentaciones al resto de la clase

UNIT 1 JOBS

Vocabulary 1

Jobs definitions

Possessives

Adverbs

UNIT 2 OUR LIVES

Vocabulary 1

Past simple: regular / irregular

Reading

UNIT 3  IN THE CITY

Vocabulary 1

Vocabulary 2

Directions / prepositions

UNIT 4 OUR ENVIRONMENT

Vocabulary 1

Vocabulary 2

Vocabulary 3

UNIT 5 MOVIES

Vocabulary 1 MOVIES 

Vocabulary 2 MOVIES

Vocabulary 3 MOVIES

Adjectives comparatives and superlatives

UNIT 6 TECHNOLOGY

Vocabbulary TECHNOLOGY

FITH GRADE

UNIT 5 WILD ANIMALS

Vocabulary 1 Animals

Vocabulary 2 ANIMALS

Vocabulary 3 ANIMALS

Adjectives

Comparative and superlative 

UNIT 2

Vocabulary wordwall 

Vocabulary wordwall 2

Vocabulary Story

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE

COMPARATIVE 1

MORE VOCABULARY 1

MORE VOCABULARY 2

MORE VOCABULARY 3

DESCRIPTIONS

https://view.genial.ly/63fa2a40fcda4600185a9217/presentation-saint-patricks-day-breakout-edu

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